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外语系发展前景分析
自从外语系组建至今，他的发展一直得到大家的关注。那么，他到底有多大的发展潜力呢？
首先说师资队伍。
第一， 作为一所国家重点大学，外语系的教师水平始终维持在大学本科的学历水平。仅有的几个硕士也是典型的“痴呆症”重患者。作为一名教师，不仅需要有深的学识，更重要的是能够将自己所有的教给学生。然而，外语系的教师几乎全是这方面的“白痴”。
第二， 外语系的教师几乎全部来自于西安外国语学院。一个有发展潜力的院系，首先是其人才结构的多元化。而外语系的教师队伍始终坚持着一种培养的模式。试问，如此的单一文化岂能走的远。这也反映出管理层的思想深度和管理水平问题。
第三， 外语系的教师几乎全部来自于陕西。和第二点一样，缺乏文化和教育背景的交流与融合。
第四， 外语系的教师平均年龄是全校最低的，缺乏一批“领军人物”。而现今的外语系却又被一群年轻的“狂妄之士”把持。更加使得他的发展得到了根本性的制约与阻碍。
第五， 教师队伍教学态度的不正。在外语系很难找到一位极其负责的教师。
其次，说说管理层。外语系的管理工作可以概括为：杂乱无章、盘根错节。
第一、 外语系的管理层是一群不懂外语的“门外汉”。这样就使得管理工作没有任何的科学性和合理性可言。
第二、 外语系的管理层工作效率的低下使得外语系的发展受到了致命的限制。在外语系开会，时间从来没有被严格的遵守过。
第三、 外语系管理层对于外语系的长远发展没有规划。草草了事之说随处可见。办公室的工作人员“傻气冲天”，让人觉得好像走进了“远古时期”。而外语系是整个校园最应该充满活力的地方。
第四、 对于管理层的行政能力的质疑。外语系的管理层是否具有必备的行政能力值得怀疑。这一点可以从各位“领导”的日常讲话的逻辑性、整体性以及思维深度上体现出来。
第五、 外语系学生工作的管理。外语系学生工作可以说毫无起色。这和辅导员的能力及个人作风有密切的联系。
最后，谈谈外语系的学生。由于受到生源地的影响，外语系的学生不可一概而论。然而，在西农这个大环境的影响下，也表现出一些共性。
第一、 没有思想。作为外语系的学生，他们没有自己应有的主见。“人云亦云”。
第二、 他们缺乏一股“敢做敢为”的闯劲。没有首创精神。
第三、 缺乏创造性。外语系的学生没有自己应有的活跃气氛。
说了这么多，也就是一个意思：革命尚未成功，同志仍需努力！
然而，这样的师资和管理者，很难让人信服！！！
