穿拖鞋的兔子 大约8小时前 平静 的说 翘课   沙漠★寂寞 大约24小时前 平静 的说 机电那伙人又开始分钱了,刚刚又赚了很,见者有份,速度去抢!!!   一千年胡杨 11月30日 平静 的说 我爱你   穿拖鞋的兔子 11月30日 平静 的说 鼻子冻的红红的,不想上校内   鲍豪斯 11月30日 平静 的说 机电那伙正在分钱..要的都去看要吧!!!   小鱼游 11月30日 悲伤 的说 俺消失咧将近一整天,都米有个人想我   zdk6105 11月30日 无聊 的说 风好大,期待一场雪:天好冷,渴望一场爱   jacky200247 11月30日 平静 的说 输入要叽歪的内容_   农水007 11月30日 平静 的说 不生气,不发火,我难过,她的世界就会崩溃,就算为了她吧!   zhl2008 11月29日 生气 的说 哪 个鸟人 把我的头衔 签名给我搞没了.真是太气人了.发个牢骚还要凑够5个帖子.不仁道的家伙,好想骂你.   [查看全部 448 条唧唧歪歪...]


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[已结束] 博览园 “宣传口号”初评结果网络评选,所有投票人员均有意外惊喜

本主题由 飛矢 于 2008-9-26 15:12 分类

呵呵^^^

:81:/

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支持以上观点~~"海柯"

总体来说83条口号都不错,从各个方面角度展现了博览园的意义和特点,但也有些不足.. C# i! {6 l+ [- p9 \
其一,部分口号读之拗口,虽然其意义也很好,颇具文采.但缺失了口号的简洁,易懂!
/ C* O5 g  m* I0 S! u其二,部分口号的概念不是很全面,没能较好的概括出博览园特点,比较偏颇!! n+ E1 w6 u2 X
其三,部分口号字数没能严格控制,未能做到字字缜密!; X" Y$ L% O  a5 z& w& E8 |! C

. B0 w2 a! F9 _对较高投票的几条口号做些点评:
3 g. W# o8 e5 g, j1 x" F! t# \
3:博学昆虫林木之珍奥,览尽土壤岩石之真奇。
1 Z- F( e$ G5 c! ]0 c    3 l: r3 Y) N0 }9 A! o* ?  B
      此口号意义内容基本符合要求,亦比较全面的写出博览园设置,但同时暴露严重问题,作为口号流传性不够,记不下,且相当拗口,像“昆虫林木”“土壤岩石”属于书面搭配,非口头语,使整条口号的结构性大减。
& m8 c# g: Q9 P; N. e1 E
$ x+ ?% V% S2 M. B8 Z$ c4 h8:千年稼穑文明,百年中外蝶志 " V6 R4 G0 |6 p5 y$ C6 R2 j; e7 g
& L9 m7 y  `  G7 u
        犯了7号通病,“千年”“百年”两句重复,赘口。含概意义上不全面,仅突出“农耕”和“蝴蝶”两方面内容,同样震撼力不足。* V/ D! w% m' R$ @* r

" R0 \, v9 \+ g: ?. @; o: D28.   作客西农大,探秘博览园 !
3 c( [2 T0 G, U0 U; ?) T4 d2 J' ^. r7 f2 N
     很简单也易懂,但整条口号意像不够,不够强烈,不具有较强震撼性,两句内容上前后联系不紧密,最重要的是口号姿态太高,没能把握博览园,也没能突出“博览园”。
* N) l( K, c1 v; l' B) ?/ X1 L
9 l# c2 Y, [$ h3 @+ Z# ^29 、 一园科普经典,万种西农风情
. r7 S7 B$ @  [! P' F- q+ w: e" a$ k  U& `+ C4 }5 ]# c
       首句不错,突出“科普”,但后句“西农风情”指代什么?有些不知所云的感觉。为了与“一园”搭配,作者写出“万种”多少感觉不自然,同样结构上震撼性不足。
; s# E/ B4 \) p7 R9 _& p; x0 u4 T" z
/ }2 H4 D0 Q4 ]4 v6 I* j1 K5 D8 l2 ]1 z$ L0 A' n& P, k! L
   30 .  博天地万物,览世间百态,圆智慧梦想 博览园(圆)
/ w0 q$ u" B8 m  v( `' x4 Q       很散,虽然巧妙加入“博览园”三字,却以丧失整句内涵为代价,破坏了口号的意境,失去流传性.
) P' G9 r/ v- O% K! l( @# T
# g' p3 O, K) y$ a, |9 A7 |* y' V0 p. ]" C( Y, J. |  t5 J
  34.  后稷之根,农业之源,昆博之景,中华之傲
- G. s9 J! F0 _, `1 n! h* q$ H( C4 x
    这首不像口号,总体感觉很散,口号要突出紧凑,不论形式上还是内容上,而这句这两方面都缺失。不俱结构美和音律美。
2 W, \- {) k% U$ {2 U( w4 R# i4 R- l0 X& H! A/ |
   35、感受五千年农耕文明 体味大自然生命神韵
& g2 t6 [; T" X1 y% d7 w4 c1 k) a4 v" {% H  }3 a- i0 x
        这首没大的问题,但缺失了口号的紧密性,音律性。乍一看像说话一样,同时作为口号要惜字如金,这句太长!缺泛流传性!" Y5 o! |4 W) Z' `

2 C; r- t- |+ F    40.  风韵承千年,科普囊万宇
3 t0 ], O8 x% M# I# ^3 H0 q! O+ K* g% r7 o8 m
        结构性较好,易读性较强,可内容上又有缺陷,“风韵”什么?不清晰,这次口号要针对博览园,突出“农耕”文化和“科普”意义。内容上把握不够!
6 o" J# `( e( y& g4 u) M1 _1 n% n+ ^
# B  H1 m# e. e# T2 H/ I
44、科技大视野,人文新世界!
. o" [* ]5 T$ i2 H8 c; K, Q8 a0 {, C6 l! F0 C+ @* I" p
7 F! o, e0 i- n. s
      突出了博览园“科技”、“人文”两方面内容,“大视野”、“新世界”也具有震撼力。具备了口号的易懂性,流传性。不过姿态有些偏高,当然限于字数,不可能太全面。对“博览园”贴题不太紧密。但相对前面的口号要略胜一筹!
1 p1 o/ Q+ e, @2 H; ~# H$ ]+ g, z- \# O% D; c3 N' W7 W

: ]+ w  y1 Q6 A5 E, e5 ^/ ~  47、孕育千年璀璨文化,科教亿万英豪桃李。; t9 \; c' F3 }/ |6 a
$ j1 I" b# s1 c  A/ o5 S( F
       和44一样,口号性不错,易读好记,突出博览园在‘科教”方面的意义,也隐性突出博览园位置。后稷故土,作为中华农耕文化的摇篮的重要意义。但对博览园的整体概括却不大全面。若将“璀璨”改为“农耕’要好一些。
7 r  g% x% C" Z! b8 P; S0 I1 z5 {8 A( y( o9 U

* w) W6 l7 X+ D- w. [3 l53.  领略农博风采,传承华夏文明, c( y. {$ p" I8 c- d8 l
9 a" I* C6 G  r: t# y5 Y
    首句不错,而且整句口号性较好,但结构内容上有问题,众所周知。华夏文明是一个很广阔的体系,而我们博览园仅突出了‘农耕’文化和‘科技’内涵。不禁要问究竟传承的是什么文明?也就是说姿态太高。主题联系不精密!, V. A: h& M' D
& E7 }" V2 a$ Y2 `: {3 K

2 b5 [3 t/ n: L- K( T/ P   56 、纳千年农耕文明,藏九州生物盛品
! r8 w( }1 M$ u7 g       概括性较强,口号性不足。同时也有内容上的缺陷,‘农耕文明’属于文化范畴,怎能“纳”,‘生物盛品’非口号用语。 / f& c; ^$ v6 E6 ~
# `* b7 P; f  E
  57、千年后稷教稼地,一品西农农博园 " O7 J. @5 G7 H: q4 P# ]
9 x+ ]. Y7 D. S
  ‘千年’和‘一品’怎样的对应关系?后句出现两个‘农’字,丧失结构。口号性不前,拗口!) S. h# S  o% C& B$ j
, s3 Y; [. ^2 v7 I: @: M9 p

7 g9 \; Y( [9 S. [   64 、 博纳千年农耕文明,览藏九州生物盛品  2 T5 q& F( u7 F+ |/ E
       和56有同样的弊病,‘文明’怎可纳? 修改后比原句拗口,致使口号性不强!; ]# w; L# ~2 d5 H

7 R8 F6 [" ]$ w& }  j6 k& e# T1 Z* B3 B
   78、  博西农学研精要 览后稷传世遗风 7 c  f( v1 t4 @+ |/ y9 C2 w
7 a( _$ O" o4 V% R% b" r
      内容很偏颇,怎是博“学研精要”? 对博览园了解不深刻, “ 览后稷传世遗风 ”是什么? ‘遗风’属于意识价值层面,与博览园现实存在性有矛盾!
/ k, j: o3 ~' r& s. L. ^) o4 S* D
5 @6 f4 p% `3 L, s4 ?" f$ n1 [6 S% h   84.  一园纳百川 遍知农桑事
6 N0 H/ C& R: c6 h+ A& s5 }: P3 w) W: Y* a# n; V- o
    不应作为宣传口号。‘百川’原意‘众多河流’这里进行了引伸指代“百科”但不明显,“遍知农桑事 ”只是知‘农耕’,却未涉及“生物科普”“文化策源”等博览园其他重要方面。最重要的是不具有口号性!
, S5 E5 d' v4 D6 N5 L2 I. q: A, \
) H  J! F  Z8 h) E  h3 l: T7 m0 `. x; ^
9 Q5 {% H) z( F- g( j9 @' `* j花落谁家
0 b5 e7 \2 Q4 O$ C1 M  l, l. p' c) D' j+ u; g: w% W2 J6 @- U" ]$ j
综观83条口号,各有千秋,却也不同程度存在问题。
/ M% s0 ]3 c/ F% K4 `( F) w9 b# A3 S7 O, ]% k3 T
  7号。展千年农耕史事,抒百年蝶情物志 ( V1 Z$ D- C5 W( b( `2 `6 L  {
  “千年”、“百年”的对应问题严重,必须修改。“蝶情物志”最好也能找个更好的词。本人未能作出更好的修改。
' O" P7 V# o# a0 Q) D6 ~* |
# j' q3 C! x" t9 ?  46号。相对问题小一些,也较容易修改,以下提出一些修改建议。
4 ]1 d2 y* Q4 {* Y( }* u& J# G2 n
! u% `. T4 }$ g) s/ |  传承千载农耕文化,博览四方水土风情7 c0 G/ P2 r4 g  g8 q% |
‘四方’可改为‘四海’或‘中外’也可不改,‘水土风情’可改为“自然盛景”或“科苑精华”。‘博览’也可改为‘博闻’或不改。
- U/ p4 r' u: c( T- [: O, r
6 w, N/ ]2 L. m% u) c) s' d例:      传承千载农耕文化,博览四方自然盛景/ q3 X9 ~  ]1 V3 ~1 w: ]
    + ]( u% z- K0 p9 H" E
         传承千载农耕文化,博览四海科苑精华
* n: A5 d" m# m

$ k2 V( ~" v& l         …………
' r: n+ B+ ^- ]* j这样意义更全面,也很好的借用了原句的口号性.
6 d2 O% P8 j" P+ |" `" ]  e% Y  `( |8 r, Q0 Q2 W
[ 本帖最后由 萧萧儿 于 2008-6-7 11:56 编辑 ]

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支持!!!

传承千载农耕文化,博览四方自然盛景
& D/ I1 L7 {1 L- g0 [8 v
& W# n+ i. M# {! L         传承千载农耕文化,博览四海科苑精华

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展千年农耕史事,抒百年蝶情物志. p2 N4 H* x* b) \0 L

$ r# U4 E$ r' Z5 Y1 o- p千年的(约数)农业研究,农业文化,农业演变等历史和大事记
4 t" R3 o  F1 X4 V: Q5 S百年的周尧教授的心血,对蝴蝶的钟情,对蝴蝶的热爱,对中外蝴蝶的研究,可谓之”百年老人“
: B+ o8 T+ |$ p( ^动植物的意义,动植物的情趣以及给人带来的赏心悦目的意愿

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支持!!!

总体来说83条口号都不错,从各个方面角度展现了博览园的意义和特点,但也有些不足.
9 N! w) r$ {9 Q其一,部分口号读之拗口,虽然其意义也很好,颇具文采.但缺失了口号的简洁,易懂!! p( y3 Q* e, S9 u- {
其二,部分口号的概念不是很全面,没能较好的概括出博览园特点,比较偏颇!' f8 }8 s  w' M7 o) P! n  p% Q
其三,部分口号字数没能严格控制,未能做到字字缜密.3 Y0 q/ ?# k" V

% ]* A* c4 h* Q/ w/ c/ b7号, 展千年农耕史事,抒百年蝶情物志
7 R$ `# T$ v5 Z+ F) m6 D
/ Y9 P, ]( N' w前后两句分别从博览园在农耕文化的意义和博览内容上做了概括,突出了重要两点,值得肯定,但却有相当的缺陷,第一,"千年"和'百年"存在重复.影响口号整体布局.第二,读整句有些拗口,不清晰也不宏亮,特别"蝶情物志"有诗意,可是也丢失了作为口号的通俗性和流传性.+ Q' ]" ^! ]/ n0 u# l
2 l5 u6 K5 N. ?3 ]. k4 w$ c/ T
46号,传承千载农耕文化,博览四方水土风情
/ n# V5 l7 q& R* O" y% m' ~
2 ]& _/ ~9 u) O% Y6 @& J整句读之比较顺口,也清晰.突出文化内涵和博览意义,整体布局不错,也比较严格对仗,涵盖层次也较全面.但细细品之,会发现不足之处."四方水土风情",虽说博览园有土壤馆等.但不足以概括生物昆虫等内容.提出一些修改方向.例如可将"水土"改之为"生物"'物种""物族"等.将"风情"改为'风采"等9 U2 }3 }! z( n" W/ r$ X" }, _' V

- U0 w- T; `' ^0 e# M传承千载农耕文化,博览四方物族风采       可为一例
; R( T& q+ B9 v7 z+ J0 p' f
1 H0 G/ C* W% {' r1 _: c/ ~: y7 H# V1 M! F0 J
另外:
1 w* \) L) ~8 }+ {. g0 A: a# C  L
8 h" G# Z$ Z: V7 H5 ^, y$ z* |传承千载农耕文化,博览四海科苑精华, m$ k4 @. ^# U1 s
传承千载农耕文化,博览四方自然盛景
, _) n+ s$ N/ t( A% ^

4 W# |$ ~9 n7 b3 [9 i) l- X7 B不错!!!- z4 W' k% q  g; z; o

2 e* D0 @6 ^5 q1 Z- \! P  P) |[ 本帖最后由 夜色蒙蒙 于 2008-6-8 10:08 编辑 ]

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"博览四方水土风情"什么东西?"四方水土"跟博览园炮都打不着3 e4 W+ W( [4 t: d( b. D

; t, D) @! t% W& D2 ~
1 ?8 |3 R2 D4 s: U( C0 Q别针对那个褒贬,有能耐就多写几个,! B/ X- u; Y7 {8 t
2 I, c% R0 q4 u# b
等着专家评审组复审,: W' S* I5 e+ V. N, \% D  k' V
专家评审组成员:博览园主管校长张雅林教授、动科学院院长陈玉林教授、人文学院农业历史研究所所长樊志民教授、校昆虫研究所付所长花保祯教授、校宣传部部长杨耀荣教授、杨凌示范区旅游局局长、博览园主任朱荣科副研究员、博览园副主任魏永平副教授;
* ?4 S( |  |/ P$ a
# k9 ^. g) a$ l8 \: q[ 本帖最后由 mhm289 于 2008-6-8 12:23 编辑 ]

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展千年农耕史事,抒百年蝶情物志: I/ ?) j! Q1 v% j8 z! W! i7 C0 |  U! e1 w, U
' {, {7 @0 S' h& B5 C" R6 w$ Y6 J# [
0 b2 h3 ], [5 [# R- O# C千年的(约数)农业研究,农业文化,农业演变等历史和大事记
7 L1 K! f6 b' x. c' g) h3 i3 m; c) E% u$ `百年的周尧教授的心血,对蝴蝶的钟情,对蝴蝶的热爱,对中外蝴蝶的研究,可谓之”百年老人“4 B$ h" M1 Z* q" _) M! V' p; r" T6 F7 U
动植物的意义,动植物的情趣以及给人带来的赏心悦目的意愿

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对!!!

支持!!!
* Q( N9 z. S/ p! g' P# S总体来说83条口号都不错,从各个方面角度展现了博览园的意义和特点,但也有些不足.
  `* i* y' ^* p/ Z其一,部分口号读之拗口,虽然其意义也很好,颇具文采.但缺失了口号的简洁,易懂!/ Z5 X2 r; B" ?. d- n2 f6 p/ X8 O
其二,部分口号的概念不是很全面,没能较好的概括出博览园特点,比较偏颇!$ d) r; e! Y( p& n0 Y
其三,部分口号字数没能严格控制,未能做到字字缜密.
! C* K4 u$ M: a9 m: U5 f
3 c5 G) o) q  {: a8 S6 o5 W2 {3 i7号, 展千年农耕史事,抒百年蝶情物志
& f# Y, N1 u( W& s/ J' W  x前后两句分别从博览园在农耕文化的意义和博览内容上做了概括,突出了重要两点,值得肯定,但却有相当的缺陷,第一,"千年"和'百年"存在重复.影响口号整体布局.第二,读整句有些拗口,不清晰也不宏亮,特别"蝶情物志"有诗意,可是也丢失了作为口号的通俗性和流传性.
# h3 l" ?8 \- T; P3 \
) S& o6 B. S+ \" W- Q传承千载农耕文化,博览四方水土风情/ U1 W# X3 d1 n+ Z5 ~
整句读之比较顺口,也清晰.突出文化内涵和博览意义,整体布局不错,也比较严格对仗,涵盖层次也较全面.但细细品之,会发现不足之处."四方水土风情",虽说博览园有土壤馆等.但不足以概括生物昆虫等内容.提出一些修改方向.例如可将"水土"改之为"生物"'物种""物族"等.将"风情"改为'风采"等
# [! x. R9 h2 _
$ m$ I$ K+ d2 B8 V$ X传承千载农耕文化,博览四方物族风采       可为一例! Q! |) n7 w# _5 O
另外:
1 F/ d/ F1 |2 B
7 m" d$ u2 ^( q, F" h- w/ D传承千载农耕文化,博览四海科苑精华0 }( b8 P) o7 Z
传承千载农耕文化,博览四方自然盛景/ m7 a8 a9 m! `4 y) D8 P

: [4 I' b& ?8 g6 `不错!!!

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48最好!

我投了48和46,其实这两个都不错啊!

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各位同学注意:现在已经有极个别同学同时一天注册几个帐号,连续好几天,共注册几十个帐号,再让自己的票数遥遥领先,望大家注意,不要被误导,作为西农大的学生,学校名誉是关键,博览园的实实在在的宣传口号是重要的,望广大师生互相监督,请工作人员对投票者的注册信息进行查询,我认为对违纪的学生予以评比除名,否则形成恶性循环,有损学校形象。

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、复审:根据征集要求将初审口号在5月25日前交专家评审组复审,专家评审组成员:博览园主管校长张雅林教授、动科学院院长陈玉林教授、人文学院农业历史研究所所长樊志民教授、校昆虫研究所付所长花保祯教授、校宣传部部长杨耀荣教授、杨凌示范区旅游局局长、博览园主任朱荣科副研究员、博览园副主任魏永平副教授;
7 l3 }, O: D9 E3 b( N5 Q- S+ H2 y) [* M
3、终审:根据征集要求在5月底前博览园组织专家评审组全体成员根据网上投票结果和专家组意见进行综合评审,并将评审结果公布于博览园官方网站。

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二、评比标准9 |( a8 l$ R1 K6 {, u
! H& o, n: K( p( d$ e# U! f0 k
1、符合博览园整体形象的定位和宣传,主题突出、个性鲜明,能充分体现博览园丰富的实践教学、科普旅游资源;$ }5 M2 [8 m4 U+ u
: V" K+ L. N+ _3 }3 J1 R$ z- l
2、 结合博览园的特点,富有创意、语言精炼、易读好记,具有较强的吸引力和感染力;

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三、 征集要求:* [$ y% V6 h7 k: E# Y6 ?
  1、 符合博览园整体形象的定位和宣传,主题突出、个性鲜明,能充分体现博览园丰富的实践教学、科普旅游资源;
0 J0 _$ s3 b- k* R( q" Z; ~  2、 结合博览园的特点,富有创意、语言精炼、易读好记,具有较强的吸引力和感染力;
7 g4 a# K0 O( c* V- b5 w3 |1 w7 _  B8 s  3、 每条口号控制在18字以内,条数不限。0 C( t$ S* i( ?- P% G$ a
  四、 投稿方式:邮寄、传真或电子邮件,任何形式必须注明作者姓名、联系电话、联系地址、电子邮箱和身份证号码,并在信封上注明“投稿”字样。

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帐号,电子邮箱和身份证号码对应起来
% ^3 H. W6 ~. ?" t/ v9 {4 Y2 A1 x7 S
[ 本帖最后由 mhm289 于 2008-6-9 10:40 编辑 ]

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我我我

46号刷到100票又怎样?

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