心存高远

PS:首先愤怒声讨下某重色轻友之人

全国卷1：
与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。
参加全国卷1的省份：河北、河南、山西、广西
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！
HJT、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时......
中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注......
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(PS:看来因为灾难,题目靠向灾难也是必然.....写起来怕有千篇一律的感觉.考试也是历史的一部分.)

全国卷2：
海龟和老鹰材料作文


全国Ⅱ 海龟和老鹰 有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。等好心人走后，马上来了一群老鹰。根据此发表议论，自拟题材。

参加全国卷2考试的省份有：贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏
(估计要写很可能写的方面会很多~

从海龟的角度看，它们派侦察兵出来了解情况，由于人为的干预，获得的是错误的信息，结果遭受损失；从好心人的角度看，他自认为是做了好事，帮助了小海龟，结果给海龟家族带来巨大的伤害；从老鹰的角度看，它被人赶走没有达到攫取食物的目的，但并没有放弃目标，而是伺机再度出击.可以分别从海龟、老鹰、好心人的角度立意。如果能从海龟和老鹰，好心人和海龟或老鹰的关系角度考虑，立意就会更为深刻，谈论的范畴就会更为宽广，比如从好心人和海龟的关系谈遵循自然规律；从海龟的生活和好心人的角度谈学校教育，谈家庭教育；从老鹰和海龟的关系角度谈机智和审时度势、综合把握信息的问题，等等。)

北京：
材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？
一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？
全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
(我觉得挺无聊的，我不知道这段材料想说什么，完全一点头绪都没有。就算里面全倒上水，看起来满了，其实还没满，因为分子之间也有距离，不可能满的。而且怎么定义满的概念呢？我确实觉得特无聊。满不满的，跟什么事情有关系吗？满是用来隐喻什么东西？太无聊了。要不然可以说以前禅学里的，就是往杯子里倒水，还在倒，说你的心都满了，怎么往里面再投射东西呢。这样这个听起来很可疑，不知道这个老师想干嘛。)

上海：
平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外，文体不限，字数800左右。


(这个自由度还是很大的,第三群体可以写的很大.主要是看写的人选材)

四川：坚强
(估计在四川都会写地震.因为这事儿太大了.想躲都躲不了.不过自由度也很大.但是估计我要是写我不太敢发挥.求稳,也容易千篇一律.多难兴邦8~)

浙江：触摸城市或者感受乡村
触摸城市与感受乡村
城市是灯,乡村是烛,灯光饿烛光交织,照亮我们的世界.
---题记
城市.繁华的象征.
在那一方坚实的土地上,矗立着犹如宫殿般的高楼.迷惑了我们的眼.
乡村.自然的代表.
在那一方肥沃的土地上,点缀着犹如漫天繁星般的风景.迷惑了我们的心.
于是,无数生活在肥沃土壤上的乡下人开始迷恋城市,因为他们渴望能读解繁华.而无数生活在坚实土地上的城里人亦变得向往乡村,因为他们期待能感受自然.
我曾经行走在奢华的城市街沿,遥看着这个充斥满高质感的世界.心里掠过一丝悸动,不禁轻触这一片风景.被合理规划而成的绿化带;被精心排列而成的住宅区;被细心划分的学校;被悉心保护的风景.一切的一切,都展现出这个城市的魅力,也体现了城市建设者们的心血.于是,我们在这里显得格外小心,我们被拘束在城市的奢华里,我们害怕,害怕一用力就毁坏了这个城市.面对一市繁华,我们选择了静静地触摸.轻触这片精雕细镂的风景.
我亦曾漫步在清幽的乡村风光里,凝望着这个被大自然刻画出的世界.原本被束缚的心渐渐得到了放松,感受着自然的气息,恬淡,从心底蔓延开.一望无垠的田园;连绵起伏的山丘;清澈见底的小溪;风格朴素的农舍.所有的所有,都令人心旷神怡.不禁想到五柳先生"采菊东篱下,悠然见南山"的惬意.于是,展开双臂,我与自然相拥.感受着这一方依山而建,傍水而生的土地.
其实,无论是城市还是乡村,都是值得我们留恋的.
当你行走在城市的每一个角落时,请记得那一片繁华之地.
当你漫步在乡村的每一寸土地上,请记得那一抹自然之景.



(我有种想骂娘的冲动)



安徽：带着感动出发。文体不限，字数800左右。


(诶......好象在四川被那个什么卫生局打聋的志愿者就是安徽的)

广东：面对第一次。不要轻易说“不”。文体不限，字数800左右。


(题目太A了.)

重庆：命题作文：生活在自然中除了诗歌外，文体不限，字数800左右。


(自然.自然会引起灾害.....)

江苏：好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。


(我:XX,你帮我问问,今年你们省的作文是什么.
  XX:好奇心....
  我:没办法..每年去关注高考作文..我就这么点爱好...
  XX:好奇心...
  我:?
  XX:今年的作文题目是好奇心
  我:......)


陕西：与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。


(陕西也是受灾省啊~~如果常看新闻的孩子估计吃香了...可是高考的学生看电视的有几个...)

宁夏：
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触，小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动。
请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。


(鸟要飞翔.我要杀人)



湖南： “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟，字数800左右。


(这个倒蛮不错的~~我觉得这个题目出的还不错~韩愈的诗一向给人想象空间很大.不过往这些上想还是蛮BH的.提倡国学~可是真正短时间要写出来那真是要人命..)

江西：是零七洞庭湖鼠灾背景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信.八百字以上.
(吱吱吱吱,吱吱吱吱吱吱,吱吱,吱吱吱吱吱,吱吱,吱吱吱吱吱吱,吱,吱吱,吱吱吱,吱)

辽宁：给一段材料，关于交通灯的故事。看材料作文，道德方面的内容。


(对辽宁题目我保持缄默)

福建：三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作作文，题目自拟


(根据选择,来看人生态度之类的东西.....也可以写生活是可以多项选择的)

海南：
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，他们第一次养鸟，妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力，母女很不舍得将小鸟放飞了；第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动，爬上山头看见参加放生活动的有好几百人，一鸣炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人诚合十，母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天都要起早贪黑捉小鸟。”
请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。


(宁夏海南都是这个题目,真是天南地北双飞客,老翅几回寒暑.不过海南的结尾颇有讽刺意味~~~我喜欢~~买鸟去参加放生活动~~作秀的东西.形式主义的东西~~~哈哈)

山东：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。

    (想起一本法医小说里提到的:"我不害怕尸体的脏和恶心.不怕浑身是创伤.就怕太干净了.干净的什么都没有)

(规则规律.

天津：
人之常情
字数800左右。
(从反面立意，可以对某些“人之常情”进行质疑、批判，例如有句古语说：“慕富贵者，人之常情也。”)
湖北：
举手投足之间
除了诗歌外，文体不限，字数800左右。


(这个倒有点像犯罪心理中的侧写.根据人的行为判断性格之类的东西.如果在这个层次上挖掘会很有意思)